"Dispositivos móviles: Del uso social al uso escolar" de Región 6.
Modalidad: Presencial
Proyecto: 116/17 NC
Dictamen: 10126
Destinatarios: Docentes de todos lo niveles y modalidades
Capacitadoras:
Lic. Marisa Vigliotta- Lic. Laura Zárate
La propuesta que se desarrolla se enmarca en la necesidad de incluir diversas estrategias para el aprendizaje relacionadas con el uso de las tecnologías disponibles, como así también posicionar a los docentes en un rol activo y transformador de sus propias prácticas.
Objetivos del curso:
- Promover la apropiación de herramientas TIC que faciliten la resolución de necesidades y la implementación de una metodología de enseñanza centrada en el estudiante
- Valorar el uso educativo de los celulares en las propuestas pedagógicas como recurso potenciador de la enseñanza y el aprendizaje.
- Aplicar las herramientas aprendidas como recurso didáctico en las prácticas educativas del nivelLas tecnologías de la información y la comunicación no son meros aparatos cuyos efectos positivos o negativos dependen de su uso. Constituyen una dimensión importante de las culturas contemporáneas, en tanto tienen la capacidad de configurar y transformar un conjunto de prácticas, saberes y representaciones sociales. (Res.778/16 Provincia de Buenos Aires).
BIBLIOGRAFÍA:
- BRENER, Gabriel (2011). El celular en la escuela. América Latina en movimiento. Recuperado de http://www.alainet.org/es/active/47667
- COBO, Cristobal (2016). La innovación Pendiente. Reflexiones (y provocaciones) sobre educación, tecnología y conocimiento. [Archivo PDF] Colección Fundación Ceibal/debate: Montevideo. Recuperado de https://innovacionpendiente.com/
- Resolución 778. Dirección General de Cultura y Educación, La Plata, Provincia de Buenos Aires, 27 de octubre de 2016.